Портал за деца със специални образователни потребности - СОП
Добре дошли в сайта за деца със СОП! Целта на приложението е да подпомага и подкрепя деца със специфични образователни трудности. Тук ще намерите методики за обучение, логически и дидактически игри както и много други полезни материали и техники свързани със специалните образователни потребности.
Език:
Безплатен прием в кабинет по ерготерапия - Станислава Кодева - ерготерапевт и логопед - консултации с родители и терапия с деца със специални нужди.
Безплатният прием ще се проведе на 14 (понеделник) март 2022 г.
Адрес: "Кирил и Методий" 37, град Бургас.
Тел за записване на час: 0886 111 998
Адрес: "Кирил и Методий" 37, град Бургас.
Тел за записване на час: 0886 111 998
Записването ще се проведе по реда на обажданията до изчерпване на часовете.
Какво представлява ерготерапията
Ерготерапията има особено важна подкрепяща роля по отношение на ранното развитие на децата с увреждания и забавяния в развитието.
Ерготерапията има особено важна подкрепяща роля по отношение на ранното развитие на децата с увреждания и забавяния в развитието.
Фокусът на ерготерапията е върху дейностите от ежедневието и преодоляване на затрудненията в тяхното изпълнение, когато има такива в резултат на увреждания, болести или психосоциални дисфункции.
Целта е да бъде осигурена максимална степен на независимост при функционирането на човека в заобикалящата го среда и взаимоотношенията му с околните. Ерготерапията допринася за развиване, възстановяване, поддържане или модифициране на ежедневните умения за самообслужване и трудова дейност.
Целта е да бъде осигурена максимална степен на независимост при функционирането на човека в заобикалящата го среда и взаимоотношенията му с околните. Ерготерапията допринася за развиване, възстановяване, поддържане или модифициране на ежедневните умения за самообслужване и трудова дейност.
Тя е насочена и към адаптиране на домашната, училищна и работна среда така че да бъде съобразена с индивидуалните особености и характеристики на индивида и да му позволи да функционира пълноценно, справяйки се дейностите от ежедневния живот.
С КОЛЕДЕН ДУХ И НАДЕЖДА ЗА ДОБРО
Пристига Коледа – светла и благодатна, с вяра и мечти. Има вълшебство в това очакване за нещо специално, за чудеса и надежди. Магията на празника ни прави по-добри, по-грижовни, по-щедри. Коледният дух вече завладя и Регионален център – Бургас. На 30.11.21 г., с много любов и фантазия, екип от специални педагози аранжира отделни кътове за коледните празници. Бляскаво грейнаха с украса всички кабинети, които се посещават от децата и ученици със СОП от областта. С този жест педагозите за пореден път показват своята съпричастност, внимание и грижа към възпитаниците си, подарявайки им настроение, уют и празнична атмосфера.
Ръководството на Регионален център – Бургас, изказва своята благодарност на Женя Александрова, Златина Мавродиева, Ростислава Стефанова, Красимира Димитрова-Митева, Валентина Димитрова за сътвореното от тях, носещо радост на децата, на техните родители, на колегите и гости на центъра.
„Нека очарованието на предстоящите празници изпълни домовете на всички ни с най-ценните дарове – здраве, топлина, обич!“, коментира г-жа Антоанета Стоянова – Директор на РЦПППО Бургас.
„И аз творя“
Не по-малко от 5 години Регионален център – Бургас отбелязва този ден с творческата дейност на децата, преминаваща под мотото „И аз творя“. В продължение на месец, деца и ученици със специални образователни потребности от ресурсните групи твориха и създаваха красиви рисунки, пана и макети, прилагайки различни техники. В творческия процес до тях неотлъчно бяха техните специални педагози и заедно показаха, че няма пречки пред детското въображение. Под умелото им ръководство, учениците развиваха и изразяваха своите чувства и емоции.
Използвайки цветна хартия, ножица, лепило, флумастери, боички, разнообразни природни и естествени материали, децата създадоха прекрасни изделия. На трети декември в по-голяма част от учебните заведения в областта се организираха кътове с изложби на изработените от тях материали.
Съвместни бяха усилията на всички страни, участници в процеса на приобщаване да покажат, че желанията на децата се превръщат в реалност, когато към тях подходим с любов, работим с търпение и толерантност, за да сбъднем техните мечти за независим и пълноценен живот.